В иркутской «Точке будущего» провели межрегиональную конференцию, посвящённую обучению детей с задержкой развития

Межрегиональная научно-практическая конференция «Каждый особенный – все равны», посвящённая работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР), состоялась в «Точке будущего» в Иркутске.

На мероприятии собрались более 100 сотрудников образовательных организаций из Иркутска, Ангарска, Усть-Илимска, Киренска, Саянска, Чунского и Иркутского районов, Нового Уренгоя, Серпухова, сообщили в образовательном центре.

Учителя-предметники, тьюторы, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи из «Точки будущего» провели для коллег тренинги и мастер-классы.

– В «Точке будущего» накоплен положительный опыт в работе с детьми с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования. Поэтому вместе с узкими специалистами в конференции участвовали учителя иностранных языков, русского языка и литературы, музыки, педагоги дополнительного образования, которые на высоком уровне реализуют адаптированные программы, владеют авторским подходом к обучению детей с ОВЗ, – подчеркнула вице-президент благотворительного фонда «Новый дом» Наталия Свердлова.

Экспертами на конференции стали заведующая кафедрой комплексной коррекции нарушений детского развития Педагогического института Иркутского государственного университета Елена Инденбаум и ведущий научный сотрудник Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования Московского государственного психолого-педагогического университета Елена Самсонова. Приглашенные спикеры поделились современными методами обучения и воспитания учеников с ЗПР, универсальными техниками проведения инклюзивного урока.

Выступили сотрудники детского сада «Виниклюзия» (Новый Уренгой) и специалисты школы-интерната «Абсолют» (Серпухов).

По данным министерства образования РФ, количество детей с задержкой психического развития с каждым годом увеличивается. При этом дети с ЗПР – самая многочисленная категория среди детей с ограниченными возможностями здоровья – показатель составляет около 40%.

– Дети с задержкой психологического развития имеют сохранные интеллектуальные возможности. На первый план в школьных проблемах выходят незрелость эмоционально-волевой сферы, снижение функций самоконтроля и саморегуляции, внимания, нарушение чтения и письма. При учете образовательных потребностей детей с ЗПР и при своевременной коррекционной работе есть благоприятный прогноз в компенсации нарушений у ребенка, – подчеркнула руководитель службы сопровождения инклюзивного образования «Точки будущего» Оксана Агалакова.

СПРАВКА:

• «Точка будущего» – благотворительный проект мецената Альберта Авдоляна, реализованный его благотворительным фондом «Новый дом» в Иркутске. Обучение в образовательном комплексе, включающем детский сад и школу, полностью бесплатное. Проект в том числе направлен на поддержку семей, воспитывающих приёмных детей.
• В детском саду и школе «Точки будущего» активно развиваются инклюзивные ценности. Детский сад и школу образовательного комплекса посещают ребята без ограничений по здоровью и около 100 детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с тяжёлыми нарушениями речи, расстройством аутистического спектра, задержкой психического развития, умственной отсталостью. В 2023 году «Точка будущего» стала победителем X Всероссийского конкурса «Лучший инклюзивный детский сад».

Фото Артёма Моисеева