Есть ли смысл изучать два и более иностранных языка и как это делать эффективно? Комментируют преподаватели

«Сколько языков ты знаешь, столько раз ты человек», – сказал как-то Чехов. Вопрос о том, нужно ли изучать иностранный язык, уже не раз обсуждался, и аргументов «за» всегда больше, чем «против». А вот есть ли смысл в изучении нескольких языков? И нужно ли это детям? Рассуждают преподаватели.

Считается, что знание нескольких иностранных языков усиливает те плюсы, которые даёт знание любого иностранного языка. Кроме того, интересный факт: по словам преподавателей, когда человек может переключаться достаточно быстро с одного иностранного языка на другой, он развивает свою концентрацию. Замечено, что такие люди делают меньше ошибок. Даже в активностях, никак не связанных с использованием иностранного языка.

Люди, говорящие на нескольких языках, могут похвастаться и хорошей памятью, так как запоминать одно и тоже понятие им не раз приходилось на нескольких языках. Соответственно, они быстро развивают способность к запоминанию нового и переносят это не только на языки, но и на свою повседневную жизнь.

Каждый новый иностранный язык способствует развитию критического мышления. Это может показаться странным, но зачастую это помогает и в изучении родного языка. Ведь в процессе изучения иностранного языка мы знакомимся с его структурой и, сравнивая с родным языком, лучше узнаём и понимаем его.

Изучение и использование нескольких иностранных языков также нередко повышает эмпатию, такие люди легче выстраивают отношения с одноклассниками в школе, с коллегами и партнёрами на работе.

Когда же нужно начинать?

Любой иностранный язык легче начинать изучать в раннем возрасте. Занятия с дошкольниками, как правило, проходят полностью на иностранном языке, потому что дети и изучают в этом возрасте иностранный язык, как родной. Они играют, слушают, воспринимают язык в естественной языковой среде и изучение происходит без лишнего стресса.

Когда добавить второй? Это зависит от того, когда началось изучение первого иностранного. Как правило, второй язык добавляют детям через год. Но здесь нужно быть очень аккуратным, чтобы это не сложилось вместе с другими стрессами. Так, если ребёнок идёт в школу, то добавить ему в этот же момент второй иностранный язык будет неразумно, потому что сама по себе новая школьная жизнь – это стресс. Поэтому в этом случае есть смысл подождать и может быть выбрать (если есть такая возможность) в школе изучение как раз нового иностранного языка, а не того, который ребёнок уже учит какое-то время. При этом можно в летнее время дать ребёнку возможность на краткосрочных летних курсах попробовать новый иностранный и увидеть, насколько легко он пойдёт. Хотя каждый ребёнок индивидуален и вполне может быть, что адаптация к школе пройдёт быстрее, особенно, если он ходил на подготовительные программы. В таком случае можно начать пораньше.

Как выбрать второй иностранный язык?

Нужно в первую очередь понять, зачем он нужен. Поводом может быть что угодно – от желания понимать дорамы до цели поступления в зарубежный вуз. А может быть просто нравится звучание языка, или страна, где говорят на этом языке, или есть любимый певец, которого хочется понимать. Повод может быть любой, но он должен быть. Нужно понимание, зачем тратить время и силы, да и деньги тоже.

Таким образом, преподаватели сходятся во мнении, что иностранные языки учить нужно, и чем больше иностранных языков мы знаем, тем интереснее наша жизнь.

• Интереснейшие публикации иркутских СМИ — в соцсетях: ВКонтакте, Одноклассники, Telegram