Школьников Иркутской области приглашают на уроки цифровой грамотности

В апреле 2026 года школьники Иркутской области могут поучаствовать в двух всероссийских образовательных проектах: «Цифровой ликбез» от «Лаборатории Касперского» и «Урок цифры» от Госкорпорации «Росатом».

Занятия направлены на развитие цифровых компетенций, кибербезопасности и знакомство с передовыми технологиями при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», сообщает пресс-служба главы региона.

С 6 апреля по 3 мая в рамках «Цифрового ликбеза» учащиеся 1–11 классов узнают о защите питомцев в цифровом мире и научатся отличать вредные советы по кибербезопасности от настоящих правил. Вместе с героями обучающих роликов рыбкой Линой, осьминожкой Леликом и черепашкой Пашей школьники познакомятся с тем, как обезопасить умный дом и не стать жертвой злоумышленников. Материалы доступны на сайте цифровойликбез.рф.

С 6 по 26 апреля на «Уроке цифры» от Росатома школьники погрузятся в квантовые технологии. Тема урока – «Как кодить на квантах». Ребята узнают о квантовом программировании, увидят, как работает квантовый компьютер, и попробуют свои силы в игровых тренажерах, моделирующих квантовые алгоритмы. Материалы урока доступны на сайте урокцифры.рф.

– Формирование цифровой грамотности и интереса к передовым наукам – приоритетные задачи современного образования. Благодаря таким проектам, как «Цифровой ликбез» и «Урок цифры», наши школьники получают актуальные знания и навыки, которые помогут им безопасно и уверенно ориентироваться в цифровом мире, а также сделать шаг в профессии будущего, – отметил министр образования Иркутской области Максим Парфенов.

Для педагогов 14 апреля состоится федеральный открытый урок «Как кодить на квантах». Присоединиться можно по ссылке.

Материалы «Цифрового ликбеза» доступны для использования на уроках и внеклассных занятиях в любое время на сайте.